Liste des fournitures pour l’année 2026-2027
3e
La classe de 3ème : une année charnière
Dernière étape du collège, la 3ème est une année de transition marquée par la fierté d’être les plus grands… et l’angoisse de quitter un cadre familier et sécurisant.
Les élèves passeront le DNB, leur premier diplôme, avec des épreuves écrites et orales qui demandent rigueur et préparation.
L’orientation en fin d’année, qui mobilise réflexion, accompagnement et dialogue entre l’élève, l’école et la famille, peut être vécue également comme un moment déstabilisant.
Le rôle des équipes éducatives est primordial : un accompagnement personnalisé et un dialogue avec les familles sont essentiels pour l’émergence et la construction de leurs projets.
La 3ème est une année exigeante, mais aussi riche en découvertes et en maturité. C’est ensemble que nous allons guider vos enfants vers une nouvelle étape de leur parcours.
Dernière étape du collège, la 3ème est une année de transition marquée par la fierté d’être les plus grands… et l’angoisse de quitter un cadre familier et sécurisant.
Les élèves passeront le DNB, leur premier diplôme, avec des épreuves écrites et orales qui demandent rigueur et préparation.
L’orientation en fin d’année, qui mobilise réflexion, accompagnement et dialogue entre l’élève, l’école et la famille, peut être vécue également comme un moment déstabilisant.
Le rôle des équipes éducatives est primordial : un accompagnement personnalisé et un dialogue avec les familles sont essentiels pour l’émergence et la construction de leurs projets.
La 3ème est une année exigeante, mais aussi riche en découvertes et en maturité. C’est ensemble que nous allons guider vos enfants vers une nouvelle étape de leur parcours.
4e
La classe de quatrième est une année charnière avant la troisième qui marquera la fin du collège.
Notre objectif est que chacun puisse progresser, gagner en confiance et en autonomie.
L’équipe de quatrième veille ainsi à être à l’écoute des besoins et des préoccupations de chacun.
Des temps de découvertes au travers de visites, sorties et de différents projets sont organisés.
Ces moments contribuent à mettre en projet nos élèves et à nourrir leur curiosité.
Notre objectif est que chacun puisse progresser, gagner en confiance et en autonomie.
L’équipe de quatrième veille ainsi à être à l’écoute des besoins et des préoccupations de chacun.
Des temps de découvertes au travers de visites, sorties et de différents projets sont organisés.
Ces moments contribuent à mettre en projet nos élèves et à nourrir leur curiosité.
5e
L’année de 5ème marque l’entrée dans le cycle 4 qui s’achèvera par le Diplôme National du Brevet en fin de 3ème.
En 5ème, les élèves débutent une nouvelle langue (allemand ou espagnol) et la technologie. Ils commencent également des options s’ils en ont choisies (latin, tennis, initiation espagnol, chorale).
Il est temps pour les élèves d’acquérir les bonnes méthodes de travail pour être efficace: s’organiser, s’avancer et approfondir les leçons. Si certains enfants sont déjà autonomes, d’autres, et c’est normal, auront encore besoin des parents pour atteindre cette autonomie.
Toute l’équipe pédagogique assure le suivi des élèves dans cette objectif de développement personnel et d’acquisition des compétences.
En 5ème, les élèves débutent une nouvelle langue (allemand ou espagnol) et la technologie. Ils commencent également des options s’ils en ont choisies (latin, tennis, initiation espagnol, chorale).
Il est temps pour les élèves d’acquérir les bonnes méthodes de travail pour être efficace: s’organiser, s’avancer et approfondir les leçons. Si certains enfants sont déjà autonomes, d’autres, et c’est normal, auront encore besoin des parents pour atteindre cette autonomie.
Toute l’équipe pédagogique assure le suivi des élèves dans cette objectif de développement personnel et d’acquisition des compétences.
6e
L’enthousiasme des sixièmes est toujours surprenant.
Au début, ils nous appellent « maîtresse » ou « maman ».
Puis, ils finissent par grandir tout le temps.
C’est un niveau amusant et passionnant!
Au début, ils nous appellent « maîtresse » ou « maman ».
Puis, ils finissent par grandir tout le temps.
C’est un niveau amusant et passionnant!